职称: 教授,博士生导师
院系: yl6809永利马克思主义基本原理教研室
研究方向: 主要从事马克思主义哲学,当代国外马克思主义理论研究
Email: 18622587756@163.com
基本情况
孙琳琼,女,南开大学哲学博士,教授,硕士生导师,中国自然辩证法研究会科学基础与信息网络专业委员会理事长、中国自然辩证法研究会理事、河北省中国特色社会主义研究会副会长。主要从事马克思主义哲学、当代国外马克思主义理论研究。河北省委“走基层”宣讲团成员、天津市习近平新时代中国特色社会主义思想讲师团成员,曾获评2019年度河北省基层理论宣讲先进个人(省委宣传部)、2021年度全国基层理论宣讲先进个人(中共中央宣传部)。在中国特色社会主义政治话语研究、马克思主义政治美学研究形成一定特色。近五年出版专著2部,在《光明日报》(理论版)、《世界哲学》等重要期刊发表论文30余篇,获得河北省社科成果奖。近五年主持完成国家社科基金青年项目1项、参与完成重点项目2项,主持完成省级社科基金项目10余项。曾被评为全国思想政治理论课教师影响力提名人物、全国高校思政课“教学骨干”、河北省三三三人才工程第三层次人才、河北省第二批青年拔尖人才、河北省宣传文化系统四个一批人才等,主持全国第二批党建样板党支部、十九大精神万个示范课堂建设等,曾获全国首届思政课教学展示马克思主义基本原理组特等奖(河北省、天津市唯一)。
硕导所属(含跨转)学科、专业学位类别
马克思主义理论学科(或专业学位类别)
研究方向一:马克思主义哲学
研究方向二:当代国外马克思主义理论
主持、参与的科研及教研项目情况(含获奖情况)
[1]国家社科基金项目.马克思哲学审美维度研究(编号:15CZX005).2020.09.结项
[2]河北省社科基金项目.西方马克思主义批判理论的历史走向与当代延展(编号:HB14ZX010).2020.08.结项
[3]天津市哲学社会科学规划项目.导论(编号:TJXG2400-002).2024.09.结项
[4]天津市哲学社会科学委托项目.深刻把握理论创新的内在要求和重要途径(编号:TJSCJH24-021).2024.08.结项
[5]天津市哲学社会科学重点项目.以习近平文化思想为指导健全以文化人制度机制研究(编号:TIWHFZ24-06).2024.12
[6]河北省人文社科重大攻关项目.习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进学生头脑协同机制研究(编号:GD201920).2020.06结项
[7]河北省三三三人才工程专项.习近平总书记关于打造融通中外的话语体系相关论述的原创性贡献研究(编号:C20221152).2022.11
[8]河北省教育厅拔尖人才项目.审美教育融入高校思想政治政治教育的现状及路径研究(编号:BJ2017067).2020.08.结项
[9]2018年9月 第十六届河北省社会科学优秀成果奖三等奖.第一完成人.证书编号:2018-16-30401
近年来发表代表性论文情况(仅限第一作者或通讯作者),主编或参编的教材、专著情况,获得专利情况等
1、代表性科研论文
[1]《科学把握继续推进理论创新的“六个必须坚持”》.光明日报-理论版,2023.02.09
[2]《深刻把握理论创新的内在要求和重要途径》.光明日报-理论版,2024.08.05
[3]《从权力政治哲学走向审美政治哲学——基于朗西埃美学平等思想的思考》.《世界哲学》(CSSCI).2024(02)
[4]《马克思政治经济学批判的美学意蕴及当代启示》.《北京社会科学》(CSSCI).2024(03)
[5]《中国式现代化道路深刻彰显历史辩证法意蕴》.《哈尔滨工业大学学报(社会科学版)》(CSSCI).2022 ,24 (03)
[6]《马克思主义思想政治教育理论中国化研究》.《科学决策》(CSSCI).2020(10)
[7]《论维尔默对现代性与后现代性关系的理论重建及其启示》.《云南大学学报(社会科学版)》(CSSCI扩展版).2023 ,22 (04)
[8]《马克思恩格斯政治经济学批判的审美维度》.《社会科学报》.2022.06
[9]《社会历史客观必然性与社会历史主体的能动性》.《高校马克思主义理论研究.》2020.06
[10]《从美的表象到美的实践——维尔默审美表象辩证法思想探微》.《辽宁大学学报(哲学社会科学版)》(CSSCI)2019.07
[11]《建构中国马克思主义哲学当代形态需把握现实性本质》.《重庆社会科学》(CSSCI)2018.03
[12] 《社会主要矛盾转变与社会经济发展的动态耦合》.《河南社会科学》(CSSCI)2018.02
[13]《审美观照与政治理性的交织—审美与政治的关联在法兰克福学派中的走向探析》.《理论与改革》(CSSCI).2016.10
[14]《唯物史观视阈下中国特色社会主义新常态探究》.《广西社会科学》(CSSCI).2016.05
[15]《历史唯物主义视阈下中国特色社会主义新常态探究》.《山东社会科学》(CSSCI).2015.12
[16]《人民政治的美学逻辑—政治美学视阈下中国特色社会主义政治文明建设路径探究》.《广西社会科学》(CSSCI).2015.11
[17]《区域资源在高等教育学科校本课程构建中应用研究》.《黑龙江高教研究》(CSSCI).2016.03
[18]《论中国传统文化关于人的现代性问题》,《求索》(CSSCI).2012.03
[19]《唯物史观视角:人的本质与人的自由全面发展》.《学术交流》(CSSCI).2012.06
[20]《生态价值观与高校思想政治教育——生态学马克思主义理论对高校思想政治教育的启示研究》.《长白学刊》.2015.07
[21]《“回到马克思”与共产主义价值重估——西方左派学者的共产主义观及其启示》.《社科纵横》.2014.10
[22]《论永利集团与课程思政协同育人的价值及路径》,《吉林教育》,2022.05
[23]《高校青年教师与研究生在科研训练中的互动机制研究》.《新课程研究》.2016.10
2、代表性科研著作
[1]《西方马克思主义理论语境中的政治美学思想及其对当代中国政治文明建设的启示研究》.上海三联出版社.2016.09
[2]《变奏与回响:法兰克福学派社会哲学思想的历史走向与当代延展》.九州出版社.2020.08
联系人:孙琳琼
通讯地址:天津市北辰区西平道5340号yl6809永利 300401
E-Mail: 18622587756@163.com
职称: 教授,博士生导师
院系: yl6809永利马克思主义基本原理教研室
研究方向: 主要从事马克思主义哲学,当代国外马克思主义理论研究
Email: 18622587756@163.com
基本情况
孙琳琼,女,南开大学哲学博士,教授,硕士生导师,中国自然辩证法研究会科学基础与信息网络专业委员会理事长、中国自然辩证法研究会理事、河北省中国特色社会主义研究会副会长。主要从事马克思主义哲学、当代国外马克思主义理论研究。河北省委“走基层”宣讲团成员、天津市习近平新时代中国特色社会主义思想讲师团成员,曾获评2019年度河北省基层理论宣讲先进个人(省委宣传部)、2021年度全国基层理论宣讲先进个人(中共中央宣传部)。在中国特色社会主义政治话语研究、马克思主义政治美学研究形成一定特色。近五年出版专著2部,在《光明日报》(理论版)、《世界哲学》等重要期刊发表论文30余篇,获得河北省社科成果奖。近五年主持完成国家社科基金青年项目1项、参与完成重点项目2项,主持完成省级社科基金项目10余项。曾被评为全国思想政治理论课教师影响力提名人物、全国高校思政课“教学骨干”、河北省三三三人才工程第三层次人才、河北省第二批青年拔尖人才、河北省宣传文化系统四个一批人才等,主持全国第二批党建样板党支部、十九大精神万个示范课堂建设等,曾获全国首届思政课教学展示马克思主义基本原理组特等奖(河北省、天津市唯一)。
硕导所属(含跨转)学科、专业学位类别
马克思主义理论学科(或专业学位类别)
研究方向一:马克思主义哲学
研究方向二:当代国外马克思主义理论
主持、参与的科研及教研项目情况(含获奖情况)
[1]国家社科基金项目.马克思哲学审美维度研究(编号:15CZX005).2020.09.结项
[2]河北省社科基金项目.西方马克思主义批判理论的历史走向与当代延展(编号:HB14ZX010).2020.08.结项
[3]天津市哲学社会科学规划项目.导论(编号:TJXG2400-002).2024.09.结项
[4]天津市哲学社会科学委托项目.深刻把握理论创新的内在要求和重要途径(编号:TJSCJH24-021).2024.08.结项
[5]天津市哲学社会科学重点项目.以习近平文化思想为指导健全以文化人制度机制研究(编号:TIWHFZ24-06).2024.12
[6]河北省人文社科重大攻关项目.习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进学生头脑协同机制研究(编号:GD201920).2020.06结项
[7]河北省三三三人才工程专项.习近平总书记关于打造融通中外的话语体系相关论述的原创性贡献研究(编号:C20221152).2022.11
[8]河北省教育厅拔尖人才项目.审美教育融入高校思想政治政治教育的现状及路径研究(编号:BJ2017067).2020.08.结项
[9]2018年9月 第十六届河北省社会科学优秀成果奖三等奖.第一完成人.证书编号:2018-16-30401
近年来发表代表性论文情况(仅限第一作者或通讯作者),主编或参编的教材、专著情况,获得专利情况等
1、代表性科研论文
[1]《科学把握继续推进理论创新的“六个必须坚持”》.光明日报-理论版,2023.02.09
[2]《深刻把握理论创新的内在要求和重要途径》.光明日报-理论版,2024.08.05
[3]《从权力政治哲学走向审美政治哲学——基于朗西埃美学平等思想的思考》.《世界哲学》(CSSCI).2024(02)
[4]《马克思政治经济学批判的美学意蕴及当代启示》.《北京社会科学》(CSSCI).2024(03)
[5]《中国式现代化道路深刻彰显历史辩证法意蕴》.《哈尔滨工业大学学报(社会科学版)》(CSSCI).2022 ,24 (03)
[6]《马克思主义思想政治教育理论中国化研究》.《科学决策》(CSSCI).2020(10)
[7]《论维尔默对现代性与后现代性关系的理论重建及其启示》.《云南大学学报(社会科学版)》(CSSCI扩展版).2023 ,22 (04)
[8]《马克思恩格斯政治经济学批判的审美维度》.《社会科学报》.2022.06
[9]《社会历史客观必然性与社会历史主体的能动性》.《高校马克思主义理论研究.》2020.06
[10]《从美的表象到美的实践——维尔默审美表象辩证法思想探微》.《辽宁大学学报(哲学社会科学版)》(CSSCI)2019.07
[11]《建构中国马克思主义哲学当代形态需把握现实性本质》.《重庆社会科学》(CSSCI)2018.03
[12] 《社会主要矛盾转变与社会经济发展的动态耦合》.《河南社会科学》(CSSCI)2018.02
[13]《审美观照与政治理性的交织—审美与政治的关联在法兰克福学派中的走向探析》.《理论与改革》(CSSCI).2016.10
[14]《唯物史观视阈下中国特色社会主义新常态探究》.《广西社会科学》(CSSCI).2016.05
[15]《历史唯物主义视阈下中国特色社会主义新常态探究》.《山东社会科学》(CSSCI).2015.12
[16]《人民政治的美学逻辑—政治美学视阈下中国特色社会主义政治文明建设路径探究》.《广西社会科学》(CSSCI).2015.11
[17]《区域资源在高等教育学科校本课程构建中应用研究》.《黑龙江高教研究》(CSSCI).2016.03
[18]《论中国传统文化关于人的现代性问题》,《求索》(CSSCI).2012.03
[19]《唯物史观视角:人的本质与人的自由全面发展》.《学术交流》(CSSCI).2012.06
[20]《生态价值观与高校思想政治教育——生态学马克思主义理论对高校思想政治教育的启示研究》.《长白学刊》.2015.07
[21]《“回到马克思”与共产主义价值重估——西方左派学者的共产主义观及其启示》.《社科纵横》.2014.10
[22]《论永利集团与课程思政协同育人的价值及路径》,《吉林教育》,2022.05
[23]《高校青年教师与研究生在科研训练中的互动机制研究》.《新课程研究》.2016.10
2、代表性科研著作
[1]《西方马克思主义理论语境中的政治美学思想及其对当代中国政治文明建设的启示研究》.上海三联出版社.2016.09
[2]《变奏与回响:法兰克福学派社会哲学思想的历史走向与当代延展》.九州出版社.2020.08
联系人:孙琳琼
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